为集中展示各学科课程改革成果，搭建教师交流学习平台，统一课改理念，明确后续改革方向， 2025年12月19日，我院组织开展课程改革说课交流活动。活动聚焦“以学生为本、理实结合、数字赋能”导向，旨在以说课促提升，推动课改成果落地见效，为职教教学质量升级与师资能力提升筑牢基础。张杨烁院长、郑广海副院长，软件工程教研室纪宁主任、外语教研室安香香主任及各学科教师参与活动。

活动伊始，郑院长对本次课改说课的核心目的进行阐述。他强调，本次活动既是对各学科课程改革实效的集中检验，更是搭建学科间经验交融、思想碰撞的重要载体。希望全体教师立足学生学情与专业特色，系统梳理课改思路、提炼创新举措、正视现存问题，进一步统一改革方向、凝聚共识，以说课推动课改成果迭代优化，为学校教学质量提升与双师型队伍建设提供有力支撑。

随后，各学科教师依次结合教学实践，从课程定位、课改理念、实施举措、现存问题及改进方向等方面展开说课汇报，充分展现了我校各学科课改的探索与成效。

张院长对各教师的课改实践给予高度肯定，认为全体教师精准把握职教学生“动手能力强、理论兴趣弱”的学情特点，聚焦教学痛点推进改革，思路清晰、举措务实。同时提出四点指导意见：一是坚持因材施教，降低理论难度，强化实操落地，逐步提升实践课程占比；二是转变教学思维，加快双师型教师转型，融入企业项目与行业经验，大胆推进课程创新；三是整合校内外资源，联动企业与行业赛事，为学生提供真实实训场景；四是学校层面统筹规划，着力解决硬件不足、资源稀缺等共性问题，全力保障课改落地。

本次说课交流活动成效显著，不仅全面呈现了各学科课改进展，提炼出技能前置、项目分层等可复制推广的经验，更精准梳理了课改面临的客观与主观问题，形成问题清单明确攻坚方向。活动进一步统一了“以学生为中心、理实深度融合、服务职业发展”的课改理念，厘清了学校与教师的双向责任，凝聚了协同改革的强大合力。